勤耕藝田—梁雅惠的花藝人生

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勤耕藝田—梁雅惠的花藝人生

嬌弱身軀,安靜恬淡,行動不便坐在藝田花藝教室的滑輪椅子上,自在移動,為工作室裡進進出出的學生們隨時解惑,一派氣定神閒,絲毫不焦躁。沒耐心急於完成作品的同學,她指點大方略,讓你快速完成作品,歡喜帶著成品下課。對於講究細節的同學,她也能火眼金睛看出小疏漏,讓學生服氣。對於有想法有美感的同學,她鼓勵你精進創作,從扎實的手作功夫鍛鍊進而抽象創意研發,教學相長成為專業老師,梁雅惠老師不藏私的教學胸襟勤耕藝田,從事藝術緞帶花的花藝教學推廣工作,從1991年迄今,不知不覺竟已27年,因材施教的分享教學讓藝田教室,成為主婦們達人們的一處手作桃花源。

梁老師就讀員林家商會統科時,參加學校造花社團,初期學習電繡、生花插花、染色花,開啟了天賦的美感及細膩的手作功夫,初期做緞帶花要自己染布,每次色澤不一,也很耗時費工,學習推廣大不易。爾後因緣際會接觸到日本長谷良子大師的啟迪,遠赴東瀛苦學多年,取得花藝教學證照,算是第一代台灣的傳承老師,初期台灣僅四位老師獲得此認證,梁老師是唯一在南台灣深耕推廣藝術緞帶花的達人老師,培育了無數的學生,學生們也學成在各個場域,延續教學當專業職人,每年11月在台北,長谷老師會來台灣指導師資研修課程,繼續精進。每年春天三四月在東京,五六月在名古屋更有業界作品的大型創作發表會,藝術緞帶花學習者的世界裡,既浩瀚日新又新更深刻精益求精。

造花領域,因著材質的不同,許多分類。有紙花、麵包花、紙黏土、染色花等等,緞帶花後來的推廣,因為材料色彩的多樣化,與可塑材質的提升更方便教學與學習而有效推進。初學者練習基本功法的各種技巧,做成一朵基本的具象玫瑰花。進而仿真,將玫瑰花創意改造成為三角玫瑰,花心拉低形式層次多元。第三階段創意變化,抽象玫瑰,隨創作者的運用,可做成胸花搭配服飾、髮飾、帽飾,或者大量運用成為布置大型會場的元素。

藝術緞帶花的專業養成從基礎、中級、高級、研究科、准二級講師到二級講師,共分六階段。基本要完成60種花的製作。初學者開始做花,開始觀察大自然的花姿樣貌,開始觀察鮮花色澤的層次,除了細膩的手指搓捻燙,更需耐心靜坐的專注,還要學習組合盆花的均衡美感。藝田教室每月有基礎會員花教學,每月按照時序節慶,設計一款花藝教學,2小時~半天時間就能開心帶朵自己手做,不拘泥於高價名牌的,獨一無二的花朵回家。例如6月製作的【抽象雞冠花】,延伸折疊手法,模擬花朵自然生態,展現手作的細緻,雞冠花作品的全貌栩栩生動,既突顯時尚,更多姿多采。母親節時以多款漸層色的紗絹仿真創作各色【石竹花】,再加上卡斯比亞的輔枝,增添浪漫風情。原創以桌上型或壁飾小景設計為主軸,進而包裝成送給摯愛母親的花束,實乃母親節專屬的溫馨好禮。7月的【玫瑰百合胸花】,以單絹延伸手法的變化,突顯漸層漸色的方式,呈現高级布質的適用性,發揮”絹布”的細膩設計。每月會員花的設計教學,既練習工法,也認識各種季節花卉的神態,學員們的每月一聚,也成為同好交流創意,分享生活家常的休閒雅聚,梁老師的氣場魅力滿滿,教室裡小小嬉笑聲,溫馨和樂。另外今年高級班成果豐碩,【舞天使之夏】、【花中繁星】等作品脫穎而出,李亞嫻、黃蘭妹、曾文華、廖芳語等講師之參展在日本名古屋市<長谷良子藝術緞帶花展>大獲好評。

舞天使之夏、花中繁星

藝術的創作學習是純然興趣的薰陶涵養,還是可當作營生的資糧呢? 大哉問!

梁老師除了定期的教學,師資培訓養成,自由創作作品銷售之外,工作室合夥人游康成老師也很努力的推廣會場展場display,每逢聖誕節、新春元旦等節慶,工作室燈火通明,學生志工大家不眠不休的一起幫忙佈展。去年新春大型展場的【富貴牡丹】裝置藝術,今夏屏科大圖書館的【生命桃花源】、【夢想起飛】創作,在在令人驚艷,既有花朵的阿娜多姿,也超越生花不持久的侷限。

屏科大花藝布置-生命桃花源

藝術家一路走來,滿載想像力與花同行,盡情揮灑默默創作。我們支持藝術家,除了欣賞讚嘆每一個創意無限的作品,也可以在自己生活重要節日裡,買朵胸花,搭做個花戒指配搭禮服,凸顯個人獨具的品味。親朋公司行號新居落成,送個大型盆花賀喜,有特色不庸俗的禮物會讓人驚喜。婚禮的新娘捧花,成套胸花頭飾,用鮮花、用緞帶花、用串珠更可保存良久讓愛情久久。自己親手手作一串花束,別在草帽上,讓自己宛若公主,浪漫別緻優雅。緞帶花的保存只怕油,只要每月定期用吹風機吹塵一次,十年保存完好如新。

梁雅惠老師不因行動的不便,侷限自己的生活。豐富的生命在花花世界裡無垠寬廣,天天與美麗為伍,正能量滿滿,勤耕藝田,歡迎同好加入一起學習創作。更歡迎想填空蒼白人生的你,走進手作天空,沉醉花海,開啟自己無限可能的生命花園。

藝田緞帶花設計協會:
高雄市三民區哈爾濱街113號
07 321 5388

羅思惟